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Aruna

Aruna Agarwal  | Answer  |Ask -

Child and Parenting Counsellor - Answered on Feb 21, 2024

Aruna Agarwal is a qualified child psychologist and behaviour therapist with over 20 years of experience.
She has a master’s degree in psychology with a specialisation in behaviour analysis. She focuses on children between the ages of 2-10 years who face challenges related to behaviour, language development or attention issues and providing them with the right life skills.
Agarwal is the owner of Kidzee, a pre-primary school, and Mount Litera Zee School that caters to primary students.... more
Nethra Question by Nethra on Jan 24, 2024English
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Health

नमस्ते महोदया, मेरा बेटा चौथी कक्षा में है, वह अध्याय को बहुत अच्छी तरह से समझ सकता है, मौखिक रूप से वह अच्छा है लेकिन जब परीक्षा में भाग लिखने की बात आती है तो वह बिल्कुल भी अच्छा नहीं कर रहा है, वह उत्तर भूल रहा है। कृपया उसकी मदद करें.

Ans: जब लेखन की बात आती है तो हमें उसके ध्यान कौशल और समझ कौशल की जांच करने की आवश्यकता है। आप पहले उसे लिखने के लिए छोटे-छोटे प्रश्न दे सकते हैं और फिर लंबे प्रश्नों के साथ आगे बढ़ सकते हैं। इसके लिए उचित विश्लेषण की जरूरत है. इसके अलावा उसका स्क्रीन टाइम भी देख सकते हैं, यदि यह अधिक है तो कृपया इसे कम कर दें।
DISCLAIMER: The answer provided by rediffGURUS is for informational and general awareness purposes only. It is not a substitute for professional medical diagnosis or treatment.
Health

आप नीचे ऐसेही प्रश्न और उत्तर देखना पसंद कर सकते हैं

Aruna

Aruna Agarwal  | Answer  |Ask -

Child and Parenting Counsellor - Answered on Feb 12, 2024

Asked by Anonymous - Dec 11, 2023English
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नमस्ते अरुणा जी मेरा 14 साल का बेटा अभी 9वीं कक्षा में है। पिछले कुछ वर्षों से हमने देखा है कि वह उन विषयों में अच्छा नहीं है जिनमें सामाजिक विज्ञान जैसे बहुत अधिक याद करने की आवश्यकता होती है। वह विज्ञान और गणित में औसत है। हम और शिक्षक चर्चा के बाद यही समझते हैं कि वह अपना उत्तर नहीं बना पा रहा है और समझ नहीं पा रहा है कि कौन सा प्रश्न पूछा जा रहा है। हम फिजियोलॉजिस्ट से मूल्यांकन करते हैं, वह पहचानती है कि उसे समझने और लिखने में समस्या का सामना करना पड़ रहा है। यदि उसे समझ नहीं आता या कठिन लगता है तो उसकी प्रवृत्ति होती है कि वह प्रश्नों को छोड़ देता है। उसने उत्तर खोजने या सोचने की कोशिश भी नहीं की। बाल फिजियोलॉजिस्ट ने कहा कि वह अच्छा बच्चा है और उसे कोई अन्य समस्या नहीं है, केवल कमजोर क्षेत्रों पर काम करने की जरूरत है और आगे किसी मूल्यांकन की आवश्यकता नहीं है। आपको क्या लगता है कि हम उसकी समझ और सीखने/याद रखने की क्षमताओं को कैसे सुधार सकते हैं? और हमें यहां से क्या करना चाहिए?
Ans: उसे छोटे पैराग्राफ देने के बाद समझ में सुधार हो सकता है, जिसके उत्तर देने के लिए उसके पास कई प्रश्न हो सकते हैं। इससे उसे पूरी बात बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलेगी और वह जवाब देने में सक्षम होगा। लिखने से पहले उसे अपने सुनने और पढ़ने के कौशल पर अधिक ध्यान देने की जरूरत है।

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Aruna

Aruna Agarwal  | Answer  |Ask -

Child and Parenting Counsellor - Answered on Jan 07, 2024

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मेरा 14 साल का बेटा अभी 9वीं कक्षा में है। पिछले कुछ वर्षों से हमने देखा है कि वह उन विषयों में अच्छा नहीं है जिनमें सामाजिक विज्ञान जैसे बहुत अधिक याद करने की आवश्यकता होती है। वह विज्ञान और गणित में औसत है। हम और शिक्षक चर्चा के बाद यही समझते हैं कि वह अपना उत्तर नहीं बना पा रहा है और समझ नहीं पा रहा है कि कौन सा प्रश्न पूछा जा रहा है। हम फिजियोलॉजिस्ट से मूल्यांकन करते हैं, वह पहचानती है कि उसे समझने और लिखने में समस्या का सामना करना पड़ रहा है। यदि उसे प्रश्न कठिन या समझने में मुश्किल लगता है तो उसने सोचने या उत्तर खोजने की कोशिश भी नहीं की और सीधे उन्हें छोड़ दिया। बाल फिजियोलॉजिस्ट ने कहा कि वह एक अच्छा बच्चा है और उसे कोई अन्य समस्या नहीं है, बस कमजोर क्षेत्रों पर काम करने की जरूरत है और आगे किसी मूल्यांकन की आवश्यकता नहीं है। वह विषयों को बहुत समय देता है लेकिन परिणाम प्राप्त नहीं कर पाता। आपको क्या लगता है कि हम उसकी समझ और सीखने/याद रखने की क्षमताओं को कैसे सुधार सकते हैं? और हमें यहां से क्या करना चाहिए?
Ans: प्रारंभ में ढेर सारे दृश्यों का उपयोग करके उसके पढ़ने के कौशल का विकास करें। उसे दिए गए कार्य को तोड़ना चाहिए और जो लिखा जा रहा है उसे समझने के लिए छोटे-छोटे प्रश्न बनाने चाहिए। इससे निश्चित रूप से उसे अपने समझने के कौशल को विकसित करने में मदद मिलेगी जिससे उसे प्रश्न पत्र को आसानी से हल करने में मदद मिलेगी।

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Aruna

Aruna Agarwal  | Answer  |Ask -

Child and Parenting Counsellor - Answered on Aug 19, 2024

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Health
नमस्ते सर्वेशजी, मेरा बेटा 13 साल का है, 8वीं कक्षा में है, ICSE का छात्र है, जब वह 7वीं कक्षा में था तो वह अपने MCQ पैटर्न में अच्छा कर रहा था, लेकिन जब वह 8वीं कक्षा में आया तो वह शैक्षणिक रूप से एक औसत छात्र बन गया, 8वीं कक्षा से स्कूल ने 40 अंकों के टर्मिनल की लिखित परीक्षा लेना शुरू कर दिया है, और पाया गया है कि वह उत्तरों को याद करने में अच्छा नहीं है, 7वीं कक्षा तक कोई लिखित परीक्षा नहीं थी और 8वीं कक्षा से नियमित लिखित परीक्षाएँ शुरू हो गई हैं, उसके लिए इतिहास, भूगोल, विज्ञान, हिंदी, विषयों के उत्तर याद करना मुश्किल लग रहा है, तो इस समस्या को कैसे हल करें
Ans: मुझे लगता है कि रटने से ज़्यादा ज़रूरी है अवधारणाओं को समझना। उसे अवधारणा आधारित शिक्षा देकर, गतिविधियों और प्रत्येक पाठ से वस्तुनिष्ठ परीक्षण के साथ जोड़कर अवधारणाओं को समझाएँ, इससे पहले कि आप उसे और अधिक पाठ सिखाना शुरू करें। रुचि विकसित करने के लिए कार्य को छोटे-छोटे प्राप्त करने योग्य लक्ष्यों में विभाजित करें।

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Radheshyam

Radheshyam Zanwar  |1577 Answers  |Ask -

MHT-CET, IIT-JEE, NEET-UG Expert - Answered on Sep 04, 2024

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Career
मेरा बेटा 13 साल का है, 8वीं कक्षा में है, ICSE का छात्र है, जब वह 7वीं कक्षा में था तो वह अपने MCQ पैटर्न में अच्छा कर रहा था, लेकिन जब वह 8वीं कक्षा में आया तो वह शैक्षणिक रूप से एक औसत छात्र बन गया, 8वीं कक्षा से स्कूल ने 40 अंकों के टर्मिनल की लिखित परीक्षा लेना शुरू कर दिया है, और यह पाया गया है कि वह उत्तरों को याद करने में अच्छा नहीं है, 7वीं कक्षा तक कोई लिखित परीक्षा नहीं थी और 8वीं कक्षा से नियमित लिखित परीक्षा शुरू हो गई है, उसके लिए इतिहास, भूगोल, विज्ञान, हिंदी, विषयों के उत्तर याद करना मुश्किल लग रहा है, तो इस समस्या को कैसे हल किया जाए।
Ans: नमस्ते अभिजीत

यह एक बहुत ही सामान्य मामला है। जब भी कोई बच्चा एक पद्धति से दूसरी पद्धति में बदलता है, तो उसे खुद को नए पैटर्न में ढालने में कुछ समय लगता है। MCQ टेस्ट पैटर्न और लिखित परीक्षा पैटर्न अलग-अलग होते हैं। दोनों पैटर्न के लिए अलग-अलग कौशल की आवश्यकता होती है।

संक्षेप में, आपका बेटा 8वीं कक्षा में लिखित परीक्षाओं के नए प्रारूप के अनुकूल होने के लिए संघर्ष कर रहा है। MCQ से लिखित परीक्षाओं में इस बदलाव के लिए अलग-अलग अध्ययन तकनीकों की आवश्यकता होती है, जैसे सक्रिय स्मरण, प्रभावी नोट-लेना और अभ्यास लेखन।

उसे सुधारने में मदद करने के लिए, आप यह कर सकते हैं:

1) उसे फ्लैशकार्ड और क्विज़ जैसी सक्रिय स्मरण तकनीकों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें।

2) उसे कॉर्नेल पद्धति या माइंड मैपिंग जैसी प्रभावी नोट-लेने की विधियाँ सिखाएँ।

3) उसे निबंध लिखने का अभ्यास करने में मदद करें और यदि संभव हो तो एक लेखन समूह में शामिल हों।

4) अध्ययन कार्यक्रम बनाने और असाइनमेंट को छोटे-छोटे कार्यों में विभाजित करने में उसकी सहायता करें।

अंत में, धैर्य रखें, हर बच्चा अलग होता है। उसे नए पैटर्न में ढलने के लिए कुछ समय दें। इस समय आपकी पहल और समर्थन की बहुत आवश्यकता है और वह भी बिना किसी घबराहट के।

यदि आप उत्तर से असंतुष्ट हैं, तो कृपया बिना किसी हिचकिचाहट के दोबारा पूछें।
यदि संतुष्ट हैं, तो कृपया मुझे लाइक और फॉलो करें।
धन्यवाद

राधेश्याम

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नवीनतम प्रश्न
Milind

Milind Vadjikar  |1197 Answers  |Ask -

Insurance, Stocks, MF, PF Expert - Answered on Apr 28, 2025

Money
We are a Private Limited Company with an employee strength of 60, and we strictly follow all PF rules. As per the applicable salary criteria, we contribute to the Provident Fund wherever required. Recently, we discovered that an employee who joined our company two years ago has an existing UAN linked to their Aadhaar. However, at the time of joining, the employee declared in Form 11 that they did not have a PF account. Based on this declaration, we did not contribute to their PF account. Now, the employee states that they were unaware of their PF account, and the UAN linked to their Aadhaar is currently inactive. Furthermore, they do not wish to activate their PF account. Given this situation, should we present Form 11 as valid proof for non-contribution, or are there any corrective actions required to comply with PF regulations? Kindly guide us on the appropriate steps to take in this matter.
Ans: Hello;

If the organisation is such that EPFO laws are applicable and if employee 's salary is as per the threshold given by EPFO (15 K basic +DA) then you don't have an option to avoid EPF.

The EPFO commissioner may issue your organisation a show cause notice as to why the form-11 submitted by the employee was not scrutinized thoroughly when it was submitted.

You may furnish joint declaration in the prescribed format to correct the mistake in form 11 and deposit all employer employee contributions till date with penalty as decided by the EPF Commissioner.

Actually such willful suppression of facts by the employee, which bring the employer into legal issues, deserves termination.

Seek advice from a lawyer specializing in labour and EPF laws, if required.

Best wishes;

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